De komende weken ga je aan de slag met het programma Google Spreadsheet. Per les zal in Magister staan welke opdracht je moet doen. De opdracht zelf staat in Classroom. Hier vindt je de uitleg van de verschillende opdrachten. Opdracht1:
Videodagboek Coronacrisis
Het is naar en vervelend. Je mag niet naar school en eigenlijk niet eens de deur uit. Je moet wel voor school werken wat het allemaal nog vervelender maakt. Maar, in plaatst van de gaan sippen, leg je het vast!
Mediawijsheid
Voer jij zomaar je gegevens in als dat gevraagd wordt door een site? En klik jij op een vage link in een slecht opgesteld berichtje? Staan er gekke dingen van jou online en wie kan er allemaal op jouw insta?
Google Documenten verslag opmaken klas 2
Deze opdracht bestaat uit 2 individuele delen: Oefenopdracht Toetsopdracht Let op: De toetsopdracht is voor een cijfer. De oefenopdracht is om alles te leren. Oefenopdracht: Kopieer dit document naar je eigen drive. (bestand – een kopie maken – zie onderstaand
Kunstmatige intelligentie met de Teachable Machine
Kunstmatige intelligentie, of Artificiele Intelligentie, of AI, kom je steeds vaker tegen. Maar wat is het nu eigenlijk en hoe werkt het? Dat gaan jullie ontdekken door het programma Teachable Machine te gebruiken. Eerst kijken we gezamenlijk een filmpje over
Een afbeelding overtrekken in Adobe Illustrator
Maak een logo voor een bedrijf dat je zelf verzint. In het logo moet een foto zitten waar je een tekening van hebt gemaakt in Illustrator. Zet er de naam van je verzonnen bedrijfje bij. In onderstaande filmpjes leg ik
A) Illustrator: basisvormen
In deze video wordt alles uitgelegd. Teken de basisvormen na, zoals ze helemaal onder in het bericht in het plaatje staan. Tip: Kopieer onderstaand plaatje naar Illustrator en teken het na. Open eerst een leeg document. Zie de algemene uitleg
B) Illustrator: poppetje
Maak een grappig, origineel, leuk, geinig, lachen poppetje met de basisvormen van Illustrator.Kleuren, rechthoeken, cirkels, ovalen, wees creatief! Exporteer je poppetje als JPEG en sla hem op in je Drive. Voeg hem vervolgens in in je portfolio.
Maak je eigen game in code.org
Nu ga je nog een aantal stappen nemen om uiteindelijk een eigen game te maken. Ga naar: cursuscatalogus cursus 3 les 17 Doorloop de onderdelen van les 17. Bij het laatste onderdeel (7) maak je een eigen game. Deze game
Basis programmeren: code.org
Programmeren: op zo’n manier tegen de computer praten dat hij precies doet wat je wilt. Het is leuk en spannend om te leren en erg tof als het lukt. We beginnen bij het begin: visueel programmeren. Om de basis te